Identifikasi Masalah Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTsN 1 Prabumulih
Identifikasi Masalah Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTsN 1 Prabumulih Pendahuluan Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter, akhlak, dan pemahaman keagamaan peserta didik. Di tingkat Madrasah Tsanawiyah, seperti MTsN 1 Prabumulih, pembelajaran PAI tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik. Namun, dalam pelaksanaannya, sering ditemukan berbagai kendala yang memengaruhi efektivitas pembelajaran. Oleh karena itu, penting untuk mengidentifikasi masalah yang muncul agar dapat ditemukan solusi yang tepat guna meningkatkan kualitas pembelajaran PAI. Salah satu masalah utama yang sering muncul adalah rendahnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran PAI. Banyak siswa yang menganggap PAI sebagai pelajaran yang monoton karena metode pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvensional, seperti ceramah. Hal ini menyebabkan siswa kurang aktif dan cenderung pasif dalam proses belajar mengajar. Selain it...